开展本土化游戏活动的探索

导出

摘要游戏是向学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育的重要途径,也是儿童一种在已有经验范围里的活动,是对原有知识技能的练习和巩固,是智力(认知)活动的一个方面或表现形式. 一、本土化游戏的价值从当前幼儿园教育改革的现状与发展趋势来看,进一步深化幼教改革,让幼儿园真正成为幼儿的乐园,关键问题在于能否真正实现游戏活动的真正内涵,探索和挖掘本土化游戏价值,真正让幼儿有兴趣的玩游戏、长效的玩游戏.

作者罗玲

机构地区新平县幼儿园

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2016年第5期72-75,共4页

关键词游戏活动本土化幼儿园户外游戏

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈波.小议幼儿园教育与电子白板的资源互动[J].南北桥,2017,0(22):197-197.
2柳宁.幼儿园开展户外游戏联动的指导策略[J].考试周刊,2018,0(24):188-188.
3顾丹红.对当前幼儿园教育改革的几点思考与反思[J].学子（理论版）,2017(8):26-26.
4王效英.幼儿园教学活动中信息技术应用现状分析[J].考试周刊,2017,0(82):146-146. 被引量：3
5王琪.关注幼儿游戏价值提升幼儿教学质量[J].教师,2017,0(35):44-44.
6沈明雷.幼儿教育课程游戏化方法思考[J].科普童话（新课堂）,2017,0(42):92-92. 被引量：1
7罗曼.绘本中的游戏价值,促进小班幼儿能力发展[J].好家长,2017,0(32):121-121.
8艾美华,郭彦伟.守望乡土:主流媒体对新生代农民工的报道研究[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2017,39(12):160-161. 被引量：1
9陈巧清.新课程标准下提高培智语文课堂教学有效性的几点思考[J].科教文汇,2017(34):123-124. 被引量：3
10Stuart Lester,Wendy Russell,周桂勋.儿童游戏的权利--世界范围内游戏在儿童生活中重要性的考察(连载之一)[J].陕西学前师范学院学报,2018,34(1):107-132. 被引量：9

课程教材教学研究（教育研究）

2016年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

开展本土化游戏活动的探索

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史