摘要
一、高尚的人格魅力 教师应具有高尚的人格魅力,这样的教师方可通过自己的高尚品格潜移默化地影响学生,使学生尊敬、崇拜教师,从而“亲其道,信其师”,有利于教与学的开展.教师要充分展示自己的语言、动作、行为、思想等各方面的魅力并以此影响所教的学生,激发他们的求知欲望,使学生越学越爱学.教师要爱学生,更要会鼓励学生,如某个学生遇到困难时教师可以先跟他讲:“这个问题你一时想不通很正常,可以问问别的同学,如果还想不通就来找我.”学生听后在心理上会感到有依靠,然后会积极主动地去问其他同学把问题解决,从而获得进步.
