让语用教学步步落到实处

世界著名教育心理学家奥苏伯尔坦言，假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话，那么，我将一言以蔽之曰：影响学习唯一最重要的因素，就是学习者已经知道了什么。因此，教师要探明这一点，并应据此进行教学。学习者已知道什么，即学生的学情，立足学情展开教学，正是教师进行教学的基础。著名特级教师薛法根老师曾说过：学生会的不教，学生能自己懂的不教，教了学生还是不会的不教。“三不教”的前提是教师对学生的学情有充分的了解和掌握，而具体到一节课上，也只有做到真正吃透学生学情，方能让语用教学步步落到实处。