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多方位延展爱国主义教育阵地

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摘要 1.发挥课堂主渠道,落实爱国主义教育目标.充分挖掘中小学各学科教材中蕴含的爱国主义教育思想与内容,结合学生认知特点与思想品德状况,学科教师将爱国主义教育目标和育人要求落实到授课之中.班主任有针对性地开展主题班会,让学生在潜移默化中理解、领会每个人的前途命运都与国家和民族利益紧密相连. 2.以主题活动为载体,融入爱国主义教育内容.每年一个主题,将爱国主义教育层次化、具体化,与培养学生良好的行为习惯和道德素养相结合,通过开展“敬爱祖国、珍爱生命、热爱学校、关爱社会、知爱家人”“感受中华文化,培育爱国情怀”“向国旗敬礼,做有道德的人”等一系列主题教育活动,让中小学生在实践中体验,在体验中感悟,从而得到思想上的内化与提升.
作者 张俊钧
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2016年第3期35-35,共1页
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