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让体育课堂充满童趣
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摘要
《体育课程标准》指出:充分利用体育资源,可以充实和更新体育课程内容,提高体育教学效果,使学生获得更多的体育与健康知识和技能.新课标十分注重学生自主性的培养,尤其着重提出了要让学生体验参加体育活动的乐趣.根据新课标的精神,并结合学生的身体和心理特点,我运用童话故事在体育教学中进行了一些有益的尝试. 一、运用童话故事。
作者
白宝玲
机构地区
通海县里山中心小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2016年第3期65-66,共2页
关键词
童话故事
想象力
激发学习兴趣
体育课堂
体育教学
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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