摘要
成功的范读是诱发学生朗读兴趣的催化剂.教师范读的目的是要使不同的内容通过完美的语言得到最充分的体现,使学生得到美的享受,受到美的熏陶,潜移默化地感染和培养他们学习语文的兴趣,使他们不断地从“知之者”向“乐之者”转化,增强学习语文的自觉性.哲学家黑格尔说:“教师是孩子们心目中最完美的偶像.”小学生有很强的向师性,模仿能力极强,特别是低年级的学生对朗读的技巧掌握还不够,教师在课堂上声情并茂的范读不仅可以激发学生的朗读兴趣,而且使学生很快就能在模仿中感悟如何断句、如何停顿,以及语气的变化.那么,在低年级语文教学中,教师的范读应注意哪些问题呢?
