用儒学开启学生心智

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摘要儒学的育人宗旨在于涵养人格,它之所以拥有如此持久和旺盛的生命力,并非源自于“学而习之”的内容,而是来自其内在的育人理念及其遵照人类心灵的本真培育和提升心智的文化价值.当前,实施素质教育和践行社会主义核心价值观就是要从人的全面发展和社会的实际需要出发,包容个性、开发潜质、塑造人格,这是教育理论和人才培养模式的重大进步.在学校教育中,在新课程学习的面前,在特色教育的土壤里,我们要用儒学开启学生心智那扇窗.

作者金焕

机构地区弥勒市弥阳镇大树小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2016年第9期13-15,共3页

关键词儒家经典生命教育生命观儒家理想人格导读课阅读方法阅读计划经典著作读书笔记儒家和谐思想

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2016年第9期

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