如何提高学生的阅读能力

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摘要 “读书破万卷,下笔如有神.”多读很重要,然而只是一味地强调“读”,而不教会学生读书的方法,不注重培养良好的读书习惯,也是纸上谈兵.阅读教学是师与生、生与生以及师生与文本之间的对话过程,是彼此情感交流的过程.阅读教学是小学语文教学中的重要内容之一,小学阶段是培养学生阅读能力的扬帆点,多阅读能培养学生自主学习的能力,养成良好的学习习惯,为学生终身学习奠定基石.

作者陈丽

机构地区西畴县兴街小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2016年第9期90-91,共2页

关键词阅读能力小兴安岭阅读教学

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2016年第9期

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