摘要
目的:研究健康教育在慢性胃炎患者护理中的临床应用效果.方法:随机选取我院2015年1月至2016年1月期间收治的慢性胃炎患者74例,分为两组,常规组行常规护理,实验组则加强对患者的健康教育,分析两组护理的效果.结果:实验组护理后PSQI评分下降程度、护理总满意度等均优于常规组,比较存在统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在慢性胃炎患者护理中的临床应用效果显著,值得推广.
出处
《临床心身疾病杂志》
CAS
2016年第S1期206-206,共1页
Journal of Clinical Psychosomatic Diseases