健康教育在消化内科护理中的应用研究

目的:研讨在消化内科实施健康教育强化护理管理的作用.方法:随机将近期到我院消化内科诊疗的74例患者分组,对照组37例按常规模式护理,观察组37例制定健康教育方案干预,针对其总体护理情况做比较和评估.结果:在护理总满意,观察组为97.3％,与对照组的81.1％相比有明显增高,差异显著(P＜0.05).方案实施前,两组的SAS、SDS量表评分比较基本相当,差异不显著(P＞0.05),实施后,观察组两项量表评分与对照组相比均有明显下降,差异显著(P＜0.05).结论:制定健康教育方案对笑话内科患者展开护理管理,可有效改善患者情绪、提高其满意度,适合加强推广.