眼科门诊健康教育的效果评价

目的:探讨眼科门诊的健康教育效果.方法:选取我院2014年1月至2014年12月眼科门诊患者100例,按照来院先后顺序将其随机分为对照组和观察组各50例,对照组采用非教育护理,观察组则采用健康教育护理,对观察组患者进行诊前健康教育、门诊检查、治疗过程中的健康教育、离诊时教育.采用健康教育宣传栏、个别指导、赠送《健康教育处方》、视频教育等不同内容及形式的健康教育.收集患者的临床资料,对其结果进行回顾性分析.结果:观察组患者满意度达到了91％,明显高于对照组(70％),差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:在患者的临床护理中进行健康教育,有利于提高患者对知识的知晓率,减少了医患纠纷,还可以提高患者的治疗有效性,因此该方法值得在临床上推广和使用.