县区级教师进修学校如何助推课改深化

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摘要自2014年3月教育部印发《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和2016年10月辽宁省教育厅印发《辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见》,我省深化课程改革被逐渐提到议事日程上来.研训部门、特别是县区级教师进修学校,是深化课程改革的中枢,应深刻理解课程育人功能,实现课程评价的一体化;深度把握三级课程职能,实现课程建设的整体化;深入挖掘学科实践潜能,实现课程实施的具体化,主动担当,各司其职,齐心协力,共同下好一盘棋.

作者齐铁清

机构地区大连金普新区教育科学研究院

出处《辽宁教育》 2018年第7X期32-33,共2页

关键词课程改革深化研训部门

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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