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歌词开篇惹愁绪 千年钟声叩心间——赏析王崧舟老师《枫桥夜泊》引入

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摘要 王崧舟老师对《枫桥夜泊》的课堂解读,全程氤氲着诗文的芳香.在这堂“诗意课堂”的教学里,尤以《涛声依旧》歌词开篇、钟声古诗导入的情境设计最为独特,使我深受启发.
作者 唐黎
机构地区 安岳县实验小学
出处 《四川教育》 2017年第7期80-80,共1页
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