期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

将心比心,用爱感化——小学生德育教育心得

下载PDF

导出

摘要作为教师,最重要的是爱学生.教师要用真诚的爱打动学生,用无私的爱感化、关爱差生;在宽严之中,显露真爱;在心灵沟通中,予以尊重,引导学生快乐学习、健康成长、全面发展.

作者胡亮

机构地区湖南省娄底市经济技术开发区茅塘学校

出处《锦绣》 2017年第6期77-78,共2页 Sichuan Silk

关键词小学德育爱将心比心健康成长感化

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1唐,辉.浅析加强小学德育教育的有效策略[J].东西南北（教育）,2017(19):233-233.
2赖绮丽.小学生德育探析[J].新课程（小学）,2017,0(3):230-230.
3何珊珊.浅论小学班主任如何以爱进行德育教育[J].都市家教（下半月）,2017,0(12):155-155. 被引量：1
4罗新平.对小学生德育的思考[J].散文百家（下旬刊）,2017,0(9):54-54.
5崔明健.作文的评语也需要温度[J].新课程（中学）,2016,0(12):241-241.
6朱卫平.浅谈初中作文教学指导的有效策略[J].青苹果,2017,0(2X):10-10.
7石猛.浅谈传统文化教育对中小学生德育的影响[J].文存阅刊,2017,0(7):99-99. 被引量：1
8王忠平.小学生德育教育探讨[J].进展,2018,13(1):93-94.
9魏艳波.小学生德育教学现状及对策分析[J].新课程（小学）,2016,0(12):265-266. 被引量：1
10马岚.浅析数学教学反思的内容——以《21.1一元二次方程》为例[J].科教导刊（电子版）,2018,0(1):182-182.

锦绣

2017年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部