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导入式教学在小学数学中的应用

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摘要 在现代化教育教学背景下,国家和社会对教育工作者提出了新的要求,学校和教师肩负着重要的使命.课堂导入式教学是一种新型的教学方法,有效地课堂导入可确保课堂教学的质量.小学数学教学中,因小学生年龄小,数学知识抽象复杂,易使其产生畏难情绪,学习兴趣和自主性较低.采用导入式教学,包括多媒体导入法、故事导入法、游戏导入法、情境导入法、提问式导入法、直接导入法等,强调以学生为主体,以新课标思想为核心,有效调动小学生学习兴趣,提高其注意力,达到解决问题的目的,从而促进小学数学教学质量持续提高.
作者 文世强
出处 《锦绣》 2017年第7期60-61,共2页 Sichuan Silk
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