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浅谈如何培养小学生计算的兴趣

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摘要 计算教学直接关系到学生对数学基础知识与基本技能的掌握.掌握算理是培养计算能力的基础,在这一过程中,需培养学生计算的兴趣,培养学生良好的学习习惯,培养学生在学习过程中掌握算理和法则.
作者 杨明构
机构地区 云南省保山市龙陵县勐外坝完全小学
出处 《锦绣》 2017年第7期130-131,共2页 Sichuan Silk
关键词 基础 兴趣 习惯 法则
分类号 G6 [文化科学—教育学]
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锦绣
2017年 第7期

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