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浅论传统“六书”说与中学语文教学的关系

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摘要 “六书”说是中国文字史上的一块丰碑.“六书”说教学是加强学生语文学习兴趣的途径.“六书”说能够培养学生的创造力和想象力,激发学生学习汉字的积极兴趣.“六书”说可以加深对于古诗词的理解,提高学习效率,是古文阅读的一把钥匙.

作者李宇琼

机构地区牡丹江师范学院文学院

出处《收藏与投资》 2017年第9期181-181,共1页

关键词 “六书” 汉字识字教学古文阅读学习兴趣

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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2017年第9期

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