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论如何提高小学体育课堂教学有效性
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摘要
在新课改的大背景下,课堂教学的有效性是大家共同关注的热点话题.体育教学是否能够达到显著的成效,为此不仅需要体育教师竭尽全力地去教、同时也需要学生自身的不断努力.学生通过体育课堂教学的基础上,能够在身心健康等方面得到显著性的进步.接下来,本文围绕如何提高小学体育课堂教学有效性进行论述,望能够具有一定的可参考价值.
作者
李仁贤
机构地区
长丰县北城世纪城第一小学
出处
《收藏与投资》
2017年第9期204-204,共1页
关键词
小学体育
课堂教学
有效性
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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4
王明华.
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王曦增.
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