小学生语言能力的培养

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摘要小学阶段是学生发展语言的最佳时期,低年级则是发展语言的关键时期.在这个关键时期加强说话训练,使学生具有初步的说话能力和良好的说话习惯具有重要意义.新大纲提出小学阶段口语交际教学要“规范学生的口头语言,提高学生的语言表达能力,培养良好的听说态度和语言习惯.”语言表达就是交际双方为特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想感情的交流.

作者陈金连

机构地区大余县池江中心小学江西赣州

出处《收藏与投资》 2017年第12期117-117,共1页

关键词语言交际交流

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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