创设以幼儿为本育人文化的策略

幼儿园育人文化是以全体教职工、 幼儿以及家长作为文化建设主体, 在幼儿园在长期教育实践中积累和创造出来的, 并为全体成员认同习得或共同认可价值体系、 规范准则、 行为活动方式及园景风貌.幼儿园育人文化包括物质、 精神、制度、 课程和行为这五个方面的内容, 其中物质文化是外部彰显, 精神文化是核心内容, 制度文化既是幼儿园物质文化建设的有力保障,又是精神文化的外在显现, 课程文化是载体, 行为文化是具体表现.