体验式大学英语教学的多元评价

英语教学一直是我国教育教学的重点，而随着教学改革的实行，英语教学也实现了教育改革，英语教学在改革之后开始注重以人为本的教育教学精神，并以学生为中心来开展教学任务，目前我国的英语教学开始实行了体验式教学方法，这种教学方法不仅乐意帮助学生去进行自我评价，而且还能够进一步的拉近了学生与教师之间的关系，由师生关系成为了朋友关系。而在体验式大学英语教学中进行多元化评价对今后大学生的自主创新能力都是由重要意义的，本文就将针对体验式大学英语教学的多元平评价进行分析和探讨。