期刊文献+

新媒体视角下学前教育课程资源共享研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 随着教育改革的不断深入,对学前教育有着更高的要求,加强学前教育课程资源共享尤为重要,有利于推动学前教育的发展进程。在新媒体视角下,为学前教育课程资源共享奠定良好条件,丰富师生的学习资源。要促进学前教育的发展,必须建构课程资源共享体系,以实现学前教育的良性发展。本文主要论述了新媒体视角下,学前教育课程资源共享的有效对策。
作者 常兰
机构地区 河北大学
出处 《神州》 2016年第5期58-58,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献70

共引文献134

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部