学法指导是自主学习的金钥匙

自主学习是主体性教学的一种体现，是学生在教师的科学指导下进行的能动性、创造性的学习。恰当正确的学法指导是培养学生自主学习能力的金钥匙。现代教育教学理论认为，教学过程是教师指导下的学生自主学习的过程。总而言之，教学是教师和学生双向互动的相互作用的活动，教师在传播知识、培养能力、发展智力的同时必须与学习方法的指导和思想感情的熏陶熔为一炉，才能造就出适应时代发展的“健儿”。