期刊文献+

略谈小学班主任班级管理的沟通艺术 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 小学班主任和学生建立良好的沟通,有助于化解矛盾,建立和谐小家庭,可以挖掘学生的特长,增强学生的自信,有助于培养学生的团体意识、集体主义。班级管理工作中,小学班主任在与学生沟通时,一定要尊重学生,班主任应当以公平平等的态度开展班级管理工作,对待犯错误的学生要懂得包容,要对学生进行耐心的疏导和教育,同时班主任要做学生和任课教师的沟通桥梁,使学生得到全面的发展和进步。
作者 张佑伟
出处 《神州》 2016年第5期147-147,共1页
  • 相关文献

二级参考文献5

共引文献14

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部