学前4-5岁儿童美术教育探析

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摘要学前教育在最近这些年一直受到大家的广泛关注,目前儿童美术教育教师水平要求比较高一些,需要具有优秀的教学品质,利用有计划的教学手段来进行教学,教师需要给孩子们树立良好的榜样,在教学过程中除了给孩子们传授绘画技巧外,还需要对人文素质培养进行培养,让每一名学生在美术学习中养成良好的个人品质.本文对国内儿童美术教育现状进行全面分析,并且从中找出问题所在,针对问题给出具体的预防措施.

作者骆素秋

机构地区四川省阿坝州九寨县第二幼儿园

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第11期123-123,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第11期

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