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初中数学教学创新研究

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摘要现在教育改革比较注重素质教育,而创新型教育能够做到真正以学生为主体,为其创造一个和谐、民主、开放的学习环境,能够充分的把学生学习的积极性调动起来.初中数学教学正好需要创新教学,因为数学培养的是举一反三的逻辑思维能力,需要教师引导学生主动发现、合作分析,通过创新思维方式解决问题,然后掌握基础知识.

作者宁峰

机构地区宁夏吴忠市第三中学

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第11期172-172,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第11期

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