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高等职业学校实施翻转课堂教学法的困境及应对策略

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摘要翻转课堂教学法是信息化教学背景下的一种新兴的教学模式,它颠覆了传统教学模式的教学组织和流程实施,正在不同的教学层次中推广.本文结合本人的教学环境,对高等职业学校实施翻转课堂的难点及应对策略进行分析,以供借鉴.

作者李秋燕

机构地区江苏省徐州财经高等职业技术学校

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第11期231-231,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第11期

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