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思维导图在化学学习中的应用

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摘要 在高中化学阶段,化学学习的难度随之增加,因此需要不断创新和优化化学学习的方法,以更好地提升学习效率.本文基于思维导图在化学学习中的应用探讨,分析了对应的有效应用策略,以帮助掌握化学学习的体系脉络.
作者 钟梓鸣
机构地区 长沙麓山国际实验学校
出处 《山海经（故事）（上）》 2016年第11期238-238,共1页
分类号 G6 [文化科学—教育学]
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山海经（故事）（上）
2016年 第11期

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