谈大学英语大班教学的特点及教学优化手段

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摘要当前,国家教育改革进一步深化发展,《新课程》则要求对英语大班教学方式进行优化,改善当前教学现状.而国内各大高等学校普遍使用的教学方式为英语大班教学.但是结合现阶段的教学情况进行分析,教学效果并不理想,教学目标无法很好的完成,也违背了教育改革理念,对此我们必须对大学英语大班教学进行深入的研究,了解具体的教学特点,同时分析出大班教学问题的根源所在,进而对症下药,提出优化教学的有效措施.

作者张鹤

机构地区通化师范学院大学外语教学部

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第11期248-248,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第11期

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