谈高中生物教学中概念图的运用

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摘要当前,我国的教育改革进行的如火如荼,为的就是能够适应当前社会的发展需求,让学生的学习效率得到提高,这对教师的要求以及教学方式也越来越多.本文从高中生物教学中概念图作为出发点,探讨其在高中生物教学中所充当的作用及效果,然后对其在高中生物钟的应用进行了探究,以期为高中生物教学事业的发展贡献一己之力.

作者李默

机构地区宁夏吴忠市吴忠中学

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第11期250-250,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第11期

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