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3P教学法导向下英语教学中课堂活动的设置

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摘要 随着教育的不断发展,各种教学方法层出不穷,英语教育开始从最初的纯应试慢慢向素质教育过渡.3P教学法从最初引入中国使用发展到现在,一直在英语教育尤其是少儿英语教育中占据着举足轻重的作用,除了在公立体系中适用外,也被一些课外辅导机构教师追捧.本文从3P教学法的历史发展、定义、特点出发,分析如何结合教学法设置课堂教学活动及游戏,旨在提高英语教学中课堂活动实施的高效性,为老师更好的完成教学目标及发展教学技能提供建议.
作者 欧阳璠
机构地区 长春理工大学
出处 《山海经(故事)(上)》 2016年第12期188-188,共1页
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