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浅谈初中生物课堂教学如何激励学生创新

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摘要培养学生的创新能力既是生物新课程的要求,也是时代发展的要求.就初中生物课堂教学如何激励学生创新展开探讨,对提升教学水平,优化教学效果,引导学生勇敢实践、善于质疑、不断探索,有重要的实践意义.

作者张淑敏

机构地区乌海市第十六中学

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第12期190-190,共1页

关键词初中生物课堂教学创新

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第12期

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