灵活运用多媒体激活学生思维

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摘要《数学课程标准》中指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式.鉴于新课程中的这种理念,我在教学中把先进的教学媒体引进课堂,利用网络进行数学教学,为学生学习方式和教师教学方式的改善来服务,激活了学生的思维,使学生学尝到了学习数学的乐趣.

作者周佳凯

机构地区黑龙江省萝北县梧桐河农场学校

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第12期223-223,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第12期

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