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基于学生需求的高校图书馆学科化服务思考

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摘要 用户的需求是衡量服务的重要方面,对于高校图书馆来讲,同样也需要考虑学生的需求,才能够促进其服务向着更好的方向发展.因此,本文通过简要分析目前学生对高校图书馆需求的特点,进而提出了学科化服务的主要模式及存在的问题,最后分析了如何在基于学生需求的基础上,更好地促进高校图书馆学科化服务开展的有效策略.
出处 《山海经(故事)(上)》 2016年第12期310-311,共2页

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