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高职思想政治课职业励志教育的实践

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摘要高等职业教育随着高等教育的大众化而不断地被重视,而励志教育不仅能够使高职学生自我发展与教育的动力得到激发,并对其全面发展具有促进作用.由于高职学生的文化基础相对较差,而且,他们普遍具有强烈的自卑感、较低的学习动力以及学习能力等特点,因此,应在思想政治教学时间中应用励志教育.

作者邹娟娟

机构地区重庆工程职业技术学院

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第S1期279-279,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第S1期

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