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小学语文导学案的设计及操作初探

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摘要随着'以学为主、当堂达标'教学实验的深入开展,导学案的使用逐渐普及,教师对导学案的设计也越来越重视.的确,只有精心编写好导学案,并合理使用,才能使导学案发挥最大的效力,打造高效语文课堂.

作者蔡芳

机构地区四川遂宁经济开发区北固初级中学

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第S2期85-86,共2页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第S2期

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