农村寄宿制学校学生人文关怀问题分析

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摘要农村地区寄宿制学校的出现一定程度上解决了农村地区中小学因学校管理布局的调整所带来的上学难及上学远的问题,有效确保农村偏远地区儿童接受义务教育权利得以落实.现阶段中,农村寄宿制学校处于建设的初步探索时期,一般效率低下,管理主体不完善,管理制度混乱,资金缺乏建设性保障,扩建及新建的工程质量难以得到保障及落实,自身面临着安全威胁.由于农村寄宿制学校建设及指导措施中普遍存在人文关怀缺失的问题.为此,文章就人文关怀缺失进行研究及分析,找出相应地解决对策,进而促进农村寄宿制学生健康成长.

作者詹琼英

机构地区昆明市阳宗海风景区管委会汤池镇寄宿制小学

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第S2期189-190,共2页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2016年第S2期

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