导学案在药理学教学中的应用

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摘要药理学教学中应用导学案,追本溯源阐述药效动力学及药代动力学,多学科全方位讲解,旨在培养学生对各个学科的交叉理解和融会贯通.

作者范玉华叶青王亚男陈国有齐靖关雪刘潇潇于磊

机构地区哈尔滨医科大学

出处《山海经（故事）（上）》 2016年第S2期248-249,共2页

基金哈尔滨医科大学(大庆)教改课题

1汪克蕾.药理学课程教学改革思考[J].临床心身疾病杂志,2016,22(S1):209-209.
2郭春燕,吴莉.结核病患者脊柱手术对罗库溴铵药效动力学的影响及其机制的研究[J].中国实验诊断学,2018,22(2):276-280. 被引量：3
3杨文修,余奕,王辉,赵玉英,梁鸿,吴咸中.柴胡有效成分促胰腺腺泡酶分泌的时效特征和作用机理[J].世界科学技术-中药现代化,2001,3(2):21-24. 被引量：7
4李陈泽,张丽娜,王浩然,李莎,张炎,尤玲,孙阳,王栋,杨军,崔英华,曹炎炎,沈小青,王炎,崔炜,严江涛,曾和松,郭小梅,李建军,汪道文.基因多态性不影响中国急性冠状动脉综合征PCI术后患者氯吡格雷治疗的临床预后[J].中国循环杂志,2017,32(S1):213-213. 被引量：1

山海经（故事）（上）

2016年第S2期

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