摘要
传统的语文教学,就是老师手拿一支粉笔,一本教科书,一本教案本,走进课堂,学生在下面听.而现在,是信息时代了,顺应时代要求,代表先进教学手段的多媒体就成为校园里一道亮丽的风景.它以新颖的形式,强大的功能,带给我们耳目一新的感觉,相对于古老的黑板、粉笔对学生的吸引更是可想而知.那么,在信息化的时代,运用计算机的多媒体技术,是否能使语文学科的教学更加丰富多彩?我在上《一个中国孩子的呼声》一课时,在此方面进行了尝试,并就本课的实践,探讨语文课堂多媒体教学的有利与不利因素,寻求让多媒体技术更好为语文教学服务的方法.
