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建构主义知识观对英语专业口译教学的启示
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摘要
建构主义知识观突显了学习的建构本质、社会协商本质和参与本质.而口译是一门实践性很强的学科,口译教师在教学过程中需要给学生提供各种课内外实践的机会,真正做到学生中心化、技巧全面化和练习真实化,为社会培养更多的高素质口译人才.
作者
时晓莹
机构地区
青岛滨海学院
出处
《山海经（故事）（上）》
2017年第2期85-85,共1页
基金
青岛滨海学院校级教学改革项目
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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