期刊文献+

幼儿精细动作培养策略——以小班为例

原文传递
导出
摘要 小班,是掌握手部动作技能的敏感期,精细动作的发展对其成长有着重要的意义.精细动作,主要是手的活动,包括幼儿手眼协调、手腕转动、手指伸展、指尖捏指点按等局部小动作.在幼儿的成长过程中,精细动作的发展有益于幼儿生活自理能力的养成,益于促进幼儿认知能力的发展,益于促进幼儿神经系统的生长发育,益于促进幼儿骨骼关节及精细群的生长发育.
作者 商洁
机构地区 吉林市幼儿园
出处 《山海经(故事)(上)》 2017年第2期115-116,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部