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农村初中化学教学中当堂训练的实践探究

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摘要 当堂训练在初中化学教学发展过程中所呈现的作用于优势巨大,当前农村初中化学教学资源较少,教学环境较差,教师务必在素质教育模式下,灵活运用当堂训练教学模式,缩小农村与城市间初中化学教学差距.初中化学学科教学特征下,知识体系较为复杂.下面,我结合自身在农村初中化学课堂上的教学经验,谈谈如何正确运用当堂训练策略,提高学生们的化学学习水平.
作者 廖正忠
机构地区 瓮安县江界河中学
出处 《山海经（故事）（上）》 2017年第3期60-60,共1页
基金 黔南州基础教育科研规划课题'先学后教、当堂训练在农村中学的实践研究-以江界河中学为例'(
关键词 农村 初中化学 当堂训练
分类号 G6 [文化科学—教育学]
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二级参考文献5

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共引文献214

山海经（故事）（上）
2017年 第3期

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