幼儿教师专业发展问题研究

导出

摘要 1980年以后,全世界各国的教育人士开始关注教师专业发展的问题,这是因为在一切的教育改革中教师问题始终都是教育问题的核心.幼儿教师不仅仅是学前教育学科的专家,同时也是育人的行家.正因为如此,世界各国普遍把幼儿教师专业发展作为社会发展的战略问题来研究.因此,本文以七色花幼儿园为研究对象,调查和分析该幼儿园教师专业发展现状,并提出相应的完善对策,不仅能为幼儿教师专业发展提高提供参考,更有助于进一步推进幼儿教师专业发展的进步.

作者陶映竹

机构地区哈尔滨师范大学

出处《山海经（故事）（上）》 2017年第3期144-144,共1页

关键词幼儿教师教师专业发展

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1龚晶晶,周科儿.亲情七色花[J].小学生时空（汉）,2017,0(10):21-21.
2徐俊忠.“乡村振兴战略”：不可淡忘的国情逻辑和社会主义底色[J].经济导刊,2018(2):65-66. 被引量：3
3李凌睿.“代数问题几何解”中的一题多变分析[J].好家长,2017,0(40):167-167.
4张欣.浅谈对幼儿园教师专业发展的思考[J].好家长,2017,0(68):191-192.
5上海市嘉定区家校社多方携手防范校园欺凌[J].新教育（海南）,2017,0(17):78-78.
6谢永清.浅谈数学课堂中合作学习有效性的条件和措施[J].未来英才,2016,0(22):342-342.
7张云.校企合作模式下职业院校聘请企业兼职教师问题探析[J].现代职业教育,2017,0(12):137-137. 被引量：1
8马凯.基于幼儿园教师专业发展的高师学前教育改革[J].学园,2017,0(12):66-67.
9马玉冬.汽车节油技术的探讨[J].山海经（故事）（上）,2017,0(3):134-134.
10刘思博,王硕.我国幼儿园教师队伍专业化建设刍议[J].山海经（故事）（上）,2016,0(11):167-167.

山海经（故事）（上）

2017年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

幼儿教师专业发展问题研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史