期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈技校学生的特点

原文传递

导出

摘要技校生大多与高中生一样,处于青年初期的年龄阶段这个时期是个体心理发育和心理发展比较迅速并且趋于成熟的时期,也是可塑性还比较大的时期.但技校生和一般高中生的心理特征上又有所区别,因此加强技校生的心理特征的研究,对促进他们的身心健康、更好地成长具有重要的意义.

作者熊智远詹永林

机构地区秦皇岛技师学院

出处《山海经（故事）（上）》 2017年第4期141-141,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周世勇.新课改下的美术“乐趣”教育之再思考[J].中国文艺家,2017,0(5):207-207.
2李向东.情感教育在班级建设中的意义和实施策略[J].新课程（小学）,2017,0(9):211-211.
3连莹.中职新生的心理特点及应对策略[J].赢未来,2017(19):244-245.
4王忠凡.师爱,高一新生英语学习的“融合剂”[J].新课程（中学）,2017,0(1):239-239.
5王万丽.走进学生的情感世界[J].北京教育（普教版）,2018(1):84-84.
6厉害了!浙江宁波技校生获“德国大众全球最佳学徒”称号[J].传奇天下（职教新航线）,2018,0(1):5-5.
7王墨超.高中班级管理之我见[J].知识文库,2017,0(8):133-133.
8濮利民.浅谈技校实习班主任的工作重点[J].职业,2017,0(19):49-49.
9周慧妍.从学生角度浅析当代青少年心理问题出现的家庭因素[J].发现,2018,0(4):141-141.
10黄程城.浅谈甘孜藏区初中班主任工作管理[J].成功,2018(1):153-153.

山海经（故事）（上）

2017年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部