《汽车电工电子》课程的翻转课堂可行性分析

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摘要随着科技不断进步和发展,电子技术的应用范围愈加广泛,其中在汽车上的应用,可以有效提高汽车的电子化程度,为适应人们对汽车电子化的需求,各中等职业技术学校开设汽车电工电子专业,然而由于该专业的课程目标、课程性质以及教学内容的特殊性,在实际教学中存在诸多问题有待解决.在此背景下,教育机构将翻转课堂这一新兴教学模式引入到汽车电工电子专课程教学中,虽然有效的解决了传统教学模式存在的诸多弊端,但仍会面临或多或少的困难,需要教师以及办学机构加以重视.

作者史云斌

机构地区杭州职业技术学院

出处《山海经（故事）（上）》 2017年第5期142-143,共2页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2017年第5期

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