能力本位视角下高职旅游专业课程体系设计研究

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摘要通常所说的能力本位是指在教学过程中更加注重职业操作能力,倡导以能力为学习目标的教育理念.它把全方位分析某一职业的角色活动特点当成教学出发点,强调在教学完成后学生能够具备某一岗位职责的基本能力和素养,同时还非常重视学生的课堂主体地位,要求教师在课堂教学中转变传统观念.高职院校的旅游专业面临着行业不断发展变化的趋势,需要形成独有特色和优势的课程体系,才能使学生符合越来越高的人才要求.

作者佘博

机构地区长沙职业技术学院

出处《山海经（故事）（上）》 2017年第6期20-26,共1页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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山海经（故事）（上）

2017年第6期

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