摘要
随着社会的进步,科学的发展,生物教学全面贯彻新课标.一方面生物新课标突出人与生物圈的关系:绿色植物和人是生物圈中作用最大的两类生物,突出绿色植物和人在生物圈的生命活动对生物圈的影响,所以在教学中我们积极开展学生探究和实践活动;另一方面新教材具有浓厚的时代气息,反映现代生物技术的发展,以多种方式向学生提供丰富的生物科学信息,所以在教学中我们鼓励学生自主搜集资料,让学生对当前热点生物现象进行资料的收集与整理,培养他们对资料的收集整理能力.根据教材的特点,在教学中要开展体现学生主体地位的各种生物活动,让学生真正享受到学习带来的乐趣.通过学习我认为就是围绕着几大主题所开展的具体活动.
