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浅谈高校摄影课程中创新思维的培养 被引量:1

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摘要 摄影课程作为提高学生审美和创新能力的一门课程,越来越多地进入到大学各个专业的课堂,但现有的摄影课堂上主要存在实践少、理论多的情况,所以导致学生在摄影创作上缺少创新性。本文以提高学生摄影创作中的创新思维为目的,探讨摄影课堂的教学方法改革,旨在更好地完成摄影教学,培养具有创新思维的摄影人才。
作者 严璇
出处 《视听》 2017年第9期203-204,共2页 Radio & TV Journal
基金 2015年武汉市市属高等学校教学研究项目"数码摄影教学中培养学生创新性思维的研究"(项目编号:2015159)
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