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从《开讲啦》看节目主持人角色定位的多样性——以撒贝宁为例

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摘要 《开讲啦》是中国首档青年公开课,节目一经播出就受到社会广泛关注。本文尝试从青年心声的表达者、节目语境的调节者、正能量的传播者三个方面,来解析撒贝宁在《开讲啦》节目中的角色定位及其可借鉴之处。
出处 《视听》 2017年第12期103-104,共2页 Radio & TV Journal
基金 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"传媒语言文化影响力研究"的研究成果 项目批准号:2014SJB221
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