健康教育在糖尿病患者康复中应用的效果评价

目的探讨健康教育应用于糖尿病患者对其康复的影响效果。方法选取2015年4月—2018年1月该院收治的90例患者为研究对象,随机分为两组,对照组糖尿病患者予以常规护理服务,研究组糖尿病患者在常规护理服务基础上加用健康教育措施。结果研究组遵医嘱治疗完全依从率(88.89%)显著高于对照组(51.11%),差异有统计学意义(P<0.05);两组糖尿病患者护理前FBG、2 hPG检测值对比,差异无统计学意义(P>0.05),护理后两组FBG、2 hPG检测值均较之前显著下降,研究组上述指标下降幅度更优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理基础上应用针对性的健康教育服务有利于提高糖尿病患者血糖控制效果及治疗依从性,对保障其康复效果及预后均具有积极意义。